Banco de Dissertações e Teses – GEPACT

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Banco ACT

Grupo de Estudos e Pesquisa em Alfabetização Científica e Tecnológica

Banco de Dissertações e Teses

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Ano de Defesa

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Palavras-chave

(ACT) Abordagem CTS (Auto)formação docente (Ciência 19 Abelhas sem ferrão Abordagem CTS Abordagem CTSA Abordagem curricular temática Abordagem do Ciclo de Políticas Abordagem histórico Abordagem investigativa Abordagem STEAM Abordagem Temática Abordagens pedagógicas ABP Açaí ação Ação comunicativa Ação do professor Ação educativa "O Museu Vai à Praia" Acervos Zoológicos Acidente radiológico ações do professor Ações educativas Ações pedagógicas Acordo ACT açúcar Adolescente Adolescentes Adultas adultos Afetividade Afrocentricidade Agricultura Agrotóxico Agrotóxicos Água Alagoas álcool Alfabeitzação cientifica Alfabelização Científica nos anos iniciais Alfabetização Alfabetização Biológica Alfabetização cartográfica Alfabetização Ciência Alfabetização Científica Alfabetização Cientifica Aprendizagem Significativa Alfabetização Científica de aluno com TEA Alfabetização Cientifica dialógica intercultural Alfabetização Científica Humanizadora Alfabetização Científica para surdos Alfabetização cientifico Alfabetização de Classes Populares Alfabetização Digital Alfabetização Ecocientífica Alfabetização Ecológica Alfabetização em Saúde Alfabetização Informacional Alfabetização Linguística Alfabetização Matemática Alfabetização Midiática Alfabetização Tecnológica Alfabetização Visual Alfabetizar Alimentação humana Alimentação saudável Alimentos Altas habilidades Alternativa pedagógica Alto Jequitinhonha Aluno protagonista Aluno surdo Amazônia Ambiente Ambiente (CTSA) Ambiente de aprendizagem Ambiente lótico ambientes Ambientes costeiros Ampliação da jornada escolar Anabolizantes Analfabetismo científico Análise Crítica do Discurso análise da enunciação Análise de água Análise de Conteúdo Análise de discurso Análise do discurso Análise Linguística Análise Quantitativa Análise Textual Análise Textual Discursiva Análise Textual Discursiva (ATD) Animes Anos Finais Anos finais do Ensino Fundamental Anos iniciais Anos iniciais do Ensino Fundamental Anos inicias

Grau de Titulação

Mestrado Acadêmico Mestrado Profissional Doutorado Acadêmico Doutorado Profissional

Instituição

CEFET – MG CEFET – RJ COLÉGIO PEDRO II CPII CUML EEL EEL – USP FADIP FIOCRUZ FUESPI FURB FURG FUVATES IFB IFES IFF IFG IFMT IFPE IFPI IFPR IFRJ IFRN IFRS IFSP IFSUL IFTM MAST PUC – RIO PUC – RS PUC – SP PUCPR PUCRS UCS UDESC UEA UEC UECE UEFS UEG UEL UEM UEMA UEMS UENF UENP UEPA UEPB UEPG UERJ UERN UERR UESB UESC UESPI UFABC UFAC UFAL UFAM UFBA UFC UFCE UFERSA UFES UFF UFFS UFG UFGD UFJF UFLA UFLN UFMA UFMG UFMS UFMT UFN UFNT UFOB UFOP UFOPA UFP UFPA UFPB UFPE UFPEL UFPI UFPR UFRGS UFRJ UFRN UFRPE UFRR UFRRJ UFRS UFS UFSC UFSCAR UFSM UFSM – FURG UFT UFU UFV UFVJM ULBRA UNA UNB UNEMAT UNESA UNESC UNESP UNIARA UNIARP UNIC UNICAMP UNICARIOCA UNICENTRO UNICSUL UNIFAL UNIFEI UNIFESP UNIFESSPA UNIFRA UNIGRANRIO UNIJUÍ UNINILTON LINS UNINOVE UNIOESTE UNIPAMPA UNIR UNIRIO UNISINOS UNITAU UNIVALI UNIVATES UNIVC UNOCHAPECÓ UNOPAR UPF URCA URI USP USP – EEL UTFPR

Classificações

contexto

Abordagem Genérica Escolar N. L. Não escolar

modalidade

Abordagem Genérica EC EE EIN EJA EPT N. I. N. L. Não se aplica Regular Regular e EE Regular e EPT

nível de ensino

2º Módulo Abordagem Genérica Ciclo 1 Ciclo 2 EF EF I EF II EFI EI EM EPT ES II N. L.

componente curricular

Abordagem Genérica Ação Pedagógica Integrada II: Ensino Fundamental (Áreas de Ciências Naturais Arte Artes Artes visuais Astronomia Bioética Biologia Biotecnologia Ciências Ciências (Física) Ciências (Química) Ciências (Robótica) Ciências Ambientais Ciências Biológicas Ciências da Natureza Ciências da Natureza (disciplina de Ensino Superior) Ciências Exatas Ciências Naturais Ciênciase Estágio Supervisionado para o Ensino de Ciências Ciênciase Língua Portuguesa Ciênciase Literatura Ciênciase Química Comunicação científica Cosmetologia II Custos Didática das Ciências da Natureza Ecologia Educação em Ciências Educação em Saúde Enfermagem Engenharia Estágio Estudos de Ciências da Natureza Farmacotécnica II Física Físicae Química Fontes Renováveis de Energia Geografia Geografia- API II) Geral História História das Ciências Informática Iniciação Científica Iniciação Científica Júnior Interdisciplinar Licenciatura em Ciências Licenciatura em Química Língua Portuguesa Linguagens Literatura Matemática Matemáticas N. L. Operações Contábeis (Disciplina) Pedagogia Português Prática de Ensino de Ciências Processos Projeto de Vida Projeto Integrador II Projetos de Ensino em Fluídos Química Química Aplicada Segurança Ambiental Segurança do Trabalho Seminário Integrado Termodinâmica

público alvo

Abordagem Genérica Alunos Análise Bibliográfica Análise de Livros Didáticos Análise Documental Análise Livros Didáticos bibliográfica) Comunidade Coordenadores coordenadores de musesu) de Imagem de Livros Didáticos Documental documental) educativo) Gestores) Monitores do Museu) N. L. Outros (Análise Bibliográfica Outros (Análise de material didático Outros (Análise de Museus) Outros (Análise Documental Outros (Estudo Teórico-reflexivo) Outros (Filmes) Outros (Leitura de Imagem) Outros (Livros infantis) Outros (Monitores Outros (Monitores em museus) Outros (Obras Literárias) Outros (Plataformas de streaming) Outros (População prisional) Outros (Profissionais/coordenadores dos museus) Outros (Vídeos) Outros (Visitantes Outros (Visitantes do Museu) Outros (Visitantes) Professores Visitantes do Planetário

1034 teses encontradas

Mestrado Profissional Escolar

Alfabetização Científica na pré-escola: ações em busca de transformações para uma educação sustentável

Rosani Aparecida Prim Cardoso

FURB

2017

#Alfabetização Científica #Prática pedagógica #Escola

Mestrado Profissional Escolar

O potencial do Parque Municipal Germano Augusto Sampaio e a Alfabetização Científica de estudantes da Educação Infantil em uma escola municipal em Boa Vista/RR

Rosana Cléia De Carvalho Chaves

UERR

2017

#Alfabetização Científica #Educação Infantil #Espaços não

Mestrado Acadêmico Escolar

Constribuições da temática vida saudável para o processo de Alfabetização Científica e Tecnológica

Rodrigo Pflanzer

UFPR

2017

#Alfabetização Científica #Ensino de Biologia #Vida Saudável

Doutorado Acadêmico Escolar

A habilidade argumentativa e a capacidade de resolver problemas nos anos finais do Ensino Fundamental

Raquel Ruppenthal

UFSM

2017

#Ensino de ciências #Alfabetização Científica #Ensino Fundamental

Mestrado Acadêmico Escolar

A Alfabetização Científica no ensino de Ciências no 5° ano do Ensino Fundamental em uma escola de tempo integral no município de Manaus/AM

Rafael De Azevedo Melo

UEA

2017

#Ensino de ciências #Alfabetização Científica #Aprendizagem

Mestrado Profissional Escolar

Alfabetização Científica a partir de experimentos: uma vivência nas séries iniciais

Paulo Roberto Lima De Souza

UFRN

2017

#Alfabetização Científica #Anos iniciais #Experimentos Científicos

Mestrado Profissional Escolar

A Astrobiologia como ferramenta para Alfabetização Científica e Tecnológica

Paulo Roberto Ferreira

USP

2017

#Interdisciplinaridade #Alfabetização Científica #Tecnológica

Mestrado Acadêmico Escolar

Potenciais didáticos pedagógicos do filme de ficção científica Jurassic World: uma análise fílmica diferenciada

Paulo Henrique Arana Moreira

UEM

2017

#Alfabetização Científica #Ficção Científica #Engenharia Genética

Mestrado Profissional Escolar

Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa: o ensino de Ciências na rede pública em um município da região Centro-Oeste, RS

Neiva Lilian Ferreira Ortiz

UNIFRA

2017

#Alfabetização Científica #materiais didáticos #Ciclo de alfabetização

Mestrado Acadêmico Escolar

“Ciência que dá gosto” a relação entre a culinária e o ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos

Natalia Barreto Coelho

UFRJ

2017

#Ensino de ciências #Alfabetização Científica #Experimentação

Mestrado Profissional Escolar

Alfabetização Científica no Ensino Médio: a análise de uma experiência didática no ensino de Biologia na perspectiva da surdez

Monique De Mattos Couto

UFF

2017

#Alfabetização Científica #Interações discursivas #Educação de Surdos

Mestrado Profissional Escolar

A aula de campo e suas potencialidades para a promoção da Alfabetização Científica: um olhar além do alumbramento

Marjorie Greice Rodrigues

IFES

2017

#Ensino de ciências #Alfabetização Científica #ciências naturais

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