Banco de Dissertações e Teses – GEPACT

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Grupo de Estudos e Pesquisa em Alfabetização Científica e Tecnológica

Banco de Dissertações e Teses

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Palavras-chave

(ACT) Abordagem CTS (Auto)formação docente (Ciência 19 Abelhas sem ferrão Abordagem CTS Abordagem CTSA Abordagem curricular temática Abordagem do Ciclo de Políticas Abordagem histórico Abordagem investigativa Abordagem STEAM Abordagem Temática Abordagens pedagógicas ABP Açaí ação Ação comunicativa Ação do professor Ação educativa "O Museu Vai à Praia" Acervos Zoológicos Acidente radiológico ações do professor Ações educativas Ações pedagógicas Acordo ACT açúcar Adolescente Adolescentes Adultas adultos Afetividade Afrocentricidade Agricultura Agrotóxico Agrotóxicos Água Alagoas álcool Alfabeitzação cientifica Alfabelização Científica nos anos iniciais Alfabetização Alfabetização Biológica Alfabetização cartográfica Alfabetização Ciência Alfabetização Científica Alfabetização Cientifica Aprendizagem Significativa Alfabetização Científica de aluno com TEA Alfabetização Cientifica dialógica intercultural Alfabetização Científica Humanizadora Alfabetização Científica para surdos Alfabetização cientifico Alfabetização de Classes Populares Alfabetização Digital Alfabetização Ecocientífica Alfabetização Ecológica Alfabetização em Saúde Alfabetização Informacional Alfabetização Linguística Alfabetização Matemática Alfabetização Midiática Alfabetização Tecnológica Alfabetização Visual Alfabetizar Alimentação humana Alimentação saudável Alimentos Altas habilidades Alternativa pedagógica Alto Jequitinhonha Aluno protagonista Aluno surdo Amazônia Ambiente Ambiente (CTSA) Ambiente de aprendizagem Ambiente lótico ambientes Ambientes costeiros Ampliação da jornada escolar Anabolizantes Analfabetismo científico Análise Crítica do Discurso análise da enunciação Análise de água Análise de Conteúdo Análise de discurso Análise do discurso Análise Linguística Análise Quantitativa Análise Textual Análise Textual Discursiva Análise Textual Discursiva (ATD) Animes Anos Finais Anos finais do Ensino Fundamental Anos iniciais Anos iniciais do Ensino Fundamental Anos inicias

Grau de Titulação

Mestrado Acadêmico Mestrado Profissional Doutorado Acadêmico Doutorado Profissional

Instituição

CEFET – MG CEFET – RJ COLÉGIO PEDRO II CPII CUML EEL EEL – USP FADIP FIOCRUZ FUESPI FURB FURG FUVATES IFB IFES IFF IFG IFMT IFPE IFPI IFPR IFRJ IFRN IFRS IFSP IFSUL IFTM MAST PUC – RIO PUC – RS PUC – SP PUCPR PUCRS UCS UDESC UEA UEC UECE UEFS UEG UEL UEM UEMA UEMS UENF UENP UEPA UEPB UEPG UERJ UERN UERR UESB UESC UESPI UFABC UFAC UFAL UFAM UFBA UFC UFCE UFERSA UFES UFF UFFS UFG UFGD UFJF UFLA UFLN UFMA UFMG UFMS UFMT UFN UFNT UFOB UFOP UFOPA UFP UFPA UFPB UFPE UFPEL UFPI UFPR UFRGS UFRJ UFRN UFRPE UFRR UFRRJ UFRS UFS UFSC UFSCAR UFSM UFSM – FURG UFT UFU UFV UFVJM ULBRA UNA UNB UNEMAT UNESA UNESC UNESP UNIARA UNIARP UNIC UNICAMP UNICARIOCA UNICENTRO UNICSUL UNIFAL UNIFEI UNIFESP UNIFESSPA UNIFRA UNIGRANRIO UNIJUÍ UNINILTON LINS UNINOVE UNIOESTE UNIPAMPA UNIR UNIRIO UNISINOS UNITAU UNIVALI UNIVATES UNIVC UNOCHAPECÓ UNOPAR UPF URCA URI USP USP – EEL UTFPR

Classificações

contexto

Abordagem Genérica Escolar N. L. Não escolar

modalidade

Abordagem Genérica EC EE EIN EJA EPT N. I. N. L. Não se aplica Regular Regular e EE Regular e EPT

nível de ensino

2º Módulo Abordagem Genérica Ciclo 1 Ciclo 2 EF EF I EF II EFI EI EM EPT ES II N. L.

componente curricular

Abordagem Genérica Ação Pedagógica Integrada II: Ensino Fundamental (Áreas de Ciências Naturais Arte Artes Artes visuais Astronomia Bioética Biologia Biotecnologia Ciências Ciências (Física) Ciências (Química) Ciências (Robótica) Ciências Ambientais Ciências Biológicas Ciências da Natureza Ciências da Natureza (disciplina de Ensino Superior) Ciências Exatas Ciências Naturais Ciênciase Estágio Supervisionado para o Ensino de Ciências Ciênciase Língua Portuguesa Ciênciase Literatura Ciênciase Química Comunicação científica Cosmetologia II Custos Didática das Ciências da Natureza Ecologia Educação em Ciências Educação em Saúde Enfermagem Engenharia Estágio Estudos de Ciências da Natureza Farmacotécnica II Física Físicae Química Fontes Renováveis de Energia Geografia Geografia- API II) Geral História História das Ciências Informática Iniciação Científica Iniciação Científica Júnior Interdisciplinar Licenciatura em Ciências Licenciatura em Química Língua Portuguesa Linguagens Literatura Matemática Matemáticas N. L. Operações Contábeis (Disciplina) Pedagogia Português Prática de Ensino de Ciências Processos Projeto de Vida Projeto Integrador II Projetos de Ensino em Fluídos Química Química Aplicada Segurança Ambiental Segurança do Trabalho Seminário Integrado Termodinâmica

público alvo

Abordagem Genérica Alunos Análise Bibliográfica Análise de Livros Didáticos Análise Documental Análise Livros Didáticos bibliográfica) Comunidade Coordenadores coordenadores de musesu) de Imagem de Livros Didáticos Documental documental) educativo) Gestores) Monitores do Museu) N. L. Outros (Análise Bibliográfica Outros (Análise de material didático Outros (Análise de Museus) Outros (Análise Documental Outros (Estudo Teórico-reflexivo) Outros (Filmes) Outros (Leitura de Imagem) Outros (Livros infantis) Outros (Monitores Outros (Monitores em museus) Outros (Obras Literárias) Outros (Plataformas de streaming) Outros (População prisional) Outros (Profissionais/coordenadores dos museus) Outros (Vídeos) Outros (Visitantes Outros (Visitantes do Museu) Outros (Visitantes) Professores Visitantes do Planetário

1034 teses encontradas

Mestrado Acadêmico Escolar

Iniciação Científica no Ensino Médio: contribuições do Programa Ciência na Escola

Andressa Pereira Primavera

UFAM

2018

#Alfabetização Científica #Educação Científica #PCE

Mestrado Profissional Escolar

Alfabetização Científica nas séries iniciais do Ensino Fundamental: as contribuições de um projeto de leitura e textos de Divulgação Científica na biblioteca escolar

Ana Carla Martins Alves

UEMS

2018

#Ensino de ciências #Alfabetização Científica #Divulgação Científica

Mestrado Acadêmico Escolar

O impacto das ações discursivas em nível argumentativo no desempenho de tutores na resolução de problemas dentro da metodologia ABP – Aprendizagem Baseada em Problemas

Ana Carla Da Silva

UFPE

2018

#Ensino de ciências #Alfabetização Científica #Formação Docente

Mestrado Profissional Não escolar

Proposta de rota educativa na Rodovia do Sol (ES-060) para a promoção da Alfabetização Científica

Aleide Cristina De Camargo

IFES

2018

#Alfabetização Científica #Educação Científica #Espaços não formais

Mestrado Acadêmico Escolar

Alfabetização Científica na disciplina de Prática de Ensino de Ciências de um curso de Pedagogia

Adelma Francisca Mendes Marques

UNICSUL

2018

#Ensino de ciências #Alfabetização Científica #Prática de Ensino de Ciências

Mestrado Profissional Escolar

Aprendizagem em Astronomia: o desenvolvimento de uma Sequência Didática a partir de reflexões sobre a organização de cenas presentes no ambiente do planetário móvel da Universidade Estadual de Mato grosso do Sul

Thiago De Oliveira Borges

UEMS

2017

#Alfabetização Científica #formal #Ensino de Astronomia

Mestrado Profissional Escolar

Alfabetização Científica no ciclo de alfabetização a partir de um elemento da cultura local – A panela de barro

Therezinha De Jesus Chanca Lovat

IFES

2017

#Alfabetização Científica #Cultura científica #Ciclo de alfabetização

Mestrado Profissional Escolar

Potencialidades de um curso de formação continuada para a construção de conhecimentos e formação de conceitos em Ciências Naturais

Sorái Vaz Da Silva

UTFPR

2017

#Alfabetização Científica #formação continuada #ciências naturais

Mestrado Acadêmico Escolar

A Alfabetização Científica no Ensino Fundamental: desafios encontrados pelos docentes em escolas municipais de Ilhéus – Bahia

Solange Golçalves Santos De Oliveira

UESC

2017

#Ensino de ciências #Formação de professores #Formação para a cidadania

Mestrado Profissional Não escolar

O projeto "Alfabetização Científica no contexto da cidadania socioambiental" como contributo ao enraizamento da Educação Ambiental

Sirlene Dias Araujo

IFES

2017

#Espaços não #Cidadania Socioambiental #Educação Ambiental Transformadora

Mestrado Profissional Escolar

Ciência e Arte: produção de filmes de animação para a Alfabetização Científica

Sandra Regina Do Amaral

IFES

2017

#Alfabetização Científica #Linguagem da animação #Educação para a cidadania

Mestrado Acadêmico Escolar

Alfabetização Científica no contexto escolar: uma análise desse processo no nono ano do Ensino Fundamental

Sandra Franklin Rocha Viana

UFT

2017

#Alfabetização Científica #Tecnologia #Escola pública

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