Grupo de Estudos e Pesquisa em

Alfabetização Científica e Tecnológica

Banco de Dissertações e Teses

1034 teses encontradas
Título Autor Instituição Ano Grau Contexto Ações
Uma viagem às origens: o ensino de Evolução humana a partir de uma Sequência Didática na perspectiva da Alfabetização Científica  Renato Andreão Cora IFES 2019 Mestrado Profissional Escolar
Experimentação remota como suporte no ensino e aprendizagem de Ciências e Biologia Rafael César Bolleli Faria UNICAMP 2019 Doutorado Acadêmico Escolar
A proficiência científica de egressos do Ensino Médio ao utilizar a Física para interpretar o cotidiano do trânsito Patrick Alves Vizzotto UFRGS 2019 Doutorado Acadêmico Não escolar
Ciência, educação e desenvolvimento: pertinência da Alfabetização Científica Patrícia De Deus E Silva UNIARP 2019 Mestrado Acadêmico Não escolar
Ensino de Química a partir da aprendizagem baseada na resolução de problemas: a temática do leite materno para a promoção da Alfabetização Científica  Pamela Santos Galetti Almeida IFES 2019 Mestrado Profissional Escolar
Possibilidades de Alfabetização Científica no complexo astronômico da Sabina – Escola Parque do Conhecimento Nathalie De Freitas Alvaide UFABC 2019 Mestrado Acadêmico Não escolar
A música como linguagem no processo de Alfabetização Científica nas aulas de Química Miguel Luiz Da Silveira UFSCAR 2019 Mestrado Profissional Escolar
Construção e aplicação de uma Sequência de Ensino Investigativo para o ensino de Botânica Michele Eidt Tognon UFMT 2019 Mestrado Profissional Escolar
Análise da percepção de Ciência e cientista em alunos do 6º ano do Ensino Fundamental Mayse Otofuji UEM 2019 Doutorado Acadêmico Escolar
Alfabetização Científica no contexto da Educação de Jovens e Adultos: uma Sequência Didática com temas geradores e momentos pedagógicos  Maria Ida Lima UENP 2019 Mestrado Profissional Escolar