Grupo de Estudos e Pesquisa em

Alfabetização Científica e Tecnológica

Banco de Dissertações e Teses

1034 teses encontradas
Título Autor Instituição Ano Grau Contexto Ações
A aprendizagem da dimensão social da Ciência em espaços de educação não-formal: uma experiência com alunos do Ensino Médio no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais Thiago Teixeira Cabral EEL 2019 Mestrado Profissional Escolar
Combustíveis em uma abordagem CTSA no Ensino Médio: uma proposta de Sequência Didática com vistas à promoção da Alfabetização Científica Tarcisio Pelissari Costa IFES 2019 Mestrado Profissional Escolar
A Feira de Ciências como instrumento para promoção da aprendizagem significativa no ensino de Ciências Taise Helena De Sousa Silva UFMA 2019 Mestrado Profissional Escolar
A Alfabetização Científica na formação inicial de professores de Ciências: análise de uma unidade curricular planejada nessa perspectiva Susan Bruna Carneiro Aragão USP 2019 Doutorado Acadêmico Escolar
Mobilização das Inteligencias Múltiplas para a Alfabetização Científica em um contexto de atendimento para alunos com altas habilidades/superdotação Solange Cleia Bencke Fredo UNIOESTE 2019 Mestrado Acadêmico Escolar
Discutindo Alfabetização Científica a partir de práticas educativas experimentais no laboratório de Ciências com os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental Silvana Iasseck Do Nascimento Franco FURB 2019 Mestrado Profissional Escolar
As potencialidades da Literatura Infantil aliada ao ensino de Ciências na perspectiva da Alfabetização Científica Silvana Carvalho De Almeida UESC 2019 Mestrado Acadêmico Escolar
Lançamento de projéteis e aprendizagem baseada em projetos como elementos estimuladores da Alfabetização Científica em alunos do Ensino Médio Sebastiao Luis De Oliveira UFF 2019 Mestrado Profissional Escolar
Ensino híbrido – Possibilidades e desafios para a Alfabetização Científica nos anos iniciais do Ensino Fundamental I Rodrigo Henrique Machado Da Silva IFSP 2019 Mestrado Profissional Escolar
Estudo do método investigativo como recurso à Alfabetização Científica em Química para alunos do Ensino Fundamental II Robson Santos Da Silva USP 2019 Mestrado Acadêmico Escolar