Grupo de Estudos e Pesquisa em

Alfabetização Científica e Tecnológica

Banco de Dissertações e Teses

1034 teses encontradas
Título Autor Instituição Ano Grau Contexto Ações
Alfabetização Científica e Tecnológica por meio de uma Sequência Didática interdisciplinar sobre o Ribeirão Santa Rita Priscila Machado Da Silva UFSCAR 2022 Mestrado Acadêmico Escolar
O processo avaliativo no desenvolver projetos investigativos Patricia De Vargas Costa Paiva FURG 2022 Mestrado Profissional Escolar
Construindo um sistema de classificação botânica para identificação das visões distorcidas da Ciência no ambiente escolar Pamela Cristiane Sabino UFSC 2022 Mestrado Profissional Escolar
Relações entre Alfabetização Midiática e Alfabetização Científica em aulas de Ciências e Biologia desenvolvidas em situações de estágio Natalie Brito Domingos USP 2022 Mestrado Acadêmico Escolar
Alfabetização Científico-Tecnológica e ativismo fundamentado na formação inicial de professores em Ciências Biológicas Moises Marques Prsybyciem UTFPR 2022 Doutorado Acadêmico Escolar
Sequência de Ensino Investigativa: unidade temática Terra e Universo no Ensino Fundamental Marlon Fernandes Farias UFPA 2022 Mestrado Profissional Escolar
O uso indiscrimado de antimicrobianos afeta a minha saúde? Uma proposta de abordagem investigativa para o Ensino Médio Marlise Aparecida De Oliveira Martins UFMG 2022 Mestrado Profissional Escolar
Alfabetização Científica e corporeidade das crianças das classes populares Marineth Vitorino Dos Santos UFF 2022 Mestrado Profissional Escolar
Alfabetização Científica e ensino por investigação: análise de uma Sequência de Ensino Investigativo sobre reações químicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental Maria Patricia Rodrigues Bahia UFAL 2022 Mestrado Profissional Escolar
Tendências de publicações brasileiras sobre Alfabetização Científica no ensino de Biologia (1997 – 2021): um estado da arte Maria Jose Dias De Andrade UFPB 2022 Doutorado Acadêmico Escolar