Grupo de Estudos e Pesquisa em

Alfabetização Científica e Tecnológica

Banco de Dissertações e Teses

1034 teses encontradas
Título Autor Instituição Ano Grau Contexto Ações
O ensino de Química nos anos iniciais: uma proposta de Ensino Investigativo envolvendo a propriedade dos materiais Bianca Luiz Dos Santos Costa UFAL 2023 Mestrado Profissional Escolar
Ensino de Ciências por investigação: subsídios formativos para a formação inicial de professores Beatriz Pires Fernandes UFSCAR 2023 Mestrado Acadêmico Escolar
A radiação é vilã? Possibilidades de Alfabetização Científica na Educação Básica Bárbara Maxilene Lucas Lima UFMG 2023 Mestrado Profissional Escolar
Um olhar sobre os livros de Ciências da Natureza nos primeiros anos do Ensino Fundamental com ênfase nos conteúdos da Física Ariadne De Souza Avendano UFU 2023 Mestrado Acadêmico Escolar
Alfabetização Científica no ensino de Ciências e Biologia no Brasil: uma revisão bibliográfica 2017-2021 Andresa França Campos UERJ 2023 Mestrado Acadêmico Escolar
Educação para a sustentabilidade na formação inicial de professores de Química: um estudo sobre os cursos de licenciatura do estado do Paraná Ana Maria De Souza UFPR 2023 Mestrado Acadêmico Escolar
O Ensino por Investigação e a Biologia: uma atividade investigativa sobre fungos no Ensino Médio Ana Julia Soares Santana UFAL 2023 Mestrado Acadêmico Escolar
Plantas medicinais na escola: do conhecimento popular à promoção do conhecimento científico por meio de projetos investigativos Ana Cristina Aguiar De Lima Da Costa UNIFAL 2023 Mestrado Acadêmico Escolar
A Alfabetização Científica no contexto da formação inicial de professores de Química Amanda Meira De Araujo Cavalcante UFRPE 2023 Mestrado Acadêmico Escolar
Alfabetização Científica nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma proposta articulada à Literatura infantil Aline Patricia Pasqui Bonini UFSCAR 2023 Mestrado Acadêmico Escolar