Grupo de Estudos e Pesquisa em Alfabetização Científica e Tecnológica

Banco de Dissertações e Teses

1034 teses encontradas
Título Autor Instituição Ano Grau Contexto Ações
Tecnologias versus Saúde mental: o enfoque CTS como subsídio para a ação docente Rejane Fernandes Da Silva Vier UTFPR 2023 Doutorado Acadêmico Escolar
Ciências da Natureza e os processos de Alfabetização e Letramento Científico: as concepções dos professores do Ensino Fundamental de unidades escolares do município de Porto Velho-RO Priscila Brenha Abreu Dos Santos UNIR 2023 Mestrado Acadêmico Escolar
Uma abordagem investigativa utilizando acontecimentos do Mangá (Dr. Stone) para ensinar tópicos de Eletromagnetismo no Ensino Médio Pedro Augusto Do Amaral Moreira Mancini Moll IFF 2023 Mestrado Profissional Escolar
Alfabetização Científica nos anos iniciais: a construção de saberes nas aulas de Ciências no 5º ano Patrícia Soares Dos Santos UNIVC 2023 Mestrado Profissional Escolar
Alfabetização Científica nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um processo de aprendizagem Patricia Garbosa De Mello UFSCAR 2023 Mestrado Acadêmico Escolar
Os instrumentos científicos históricos nos livros de Ciências da Natureza e suas Tecnologias do PNLD 2021 Paola Maciel Lacerda Silva MAST 2023 Mestrado Profissional Escolar
Sequência de Ensino Investigativa para o estudo da Óptica ancorada na Teoria de Instrução de Bruner: atividades experimentais e fragmentos históricos Nayana Helena Negrao De Souza UNB 2023 Mestrado Profissional Escolar
A Tecnologia Nuclear como instrumento de Alfabetização Científica Naline Thamara Nunes Ferreira USP 2023 Mestrado Acadêmico N. L.
Alfabetização Científica e Tecnológica no ensino de Química: uma proposta baseada em Ilha Interdisciplinar de Racionalidade e COVID-19 Micheli Kuchla UTFPR 2023 Doutorado Acadêmico Escolar
Sustentabilidade, socioeducação e Alfabetização Científica no resgate da cidadania de meninas em situação de privação de liberdade Miceia De Paula Rodrigues UFRN 2023 Mestrado Profissional Escolar