Grupo de Estudos e Pesquisa em

Alfabetização Científica e Tecnológica

Banco de Dissertações e Teses

1034 teses encontradas
Título Autor Instituição Ano Grau Contexto Ações
Alfabetização Científica em um contexto de formação continuada de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental Erica Gonçalves Colins Da Silva UFPA 2023 Mestrado Profissional Escolar
Alfabetização Científica por investigação visando o desenvolvimento de habilidades cognitivas no Ensino Fundamental II: Energia e Eletromagnetismo Émerson Dos Reis Pereira USP 2023 Mestrado Profissional Escolar
Potencialidades pedagógicas dos filmes: Educação em Saúde na perspectiva de professores de Ciências Biológicas em formação inicial Eloisa Da Silva Pauletti UFFS 2023 Mestrado Acadêmico Escolar
Saberes indígenas Gavião Parkatêjê: pintura corporal cultural e suas relações com as disciplinas de Ciências da Natureza Elizete De Lima Queiroz UNIFESSPA 2023 Mestrado Profissional Escolar
Construção e manutenção de uma horta vertical: possibilidades para o desenvolvimento da Alfabetização Científica na Educação Infantil Elizandra Pires Brandao UFN 2023 Mestrado Profissional Escolar
A epistemologia Freireana e a Educação em Ciências: desafios e potencialidades para o desenvolvimento do processo de Alfabetização Científica e Tecnológica na Educação Básica Elian Sandra Alves De Araújo UFAL 2023 Doutorado Acadêmico Escolar
Alfabetização Científica e Tecnológica e relações Ciência-Tecnologia-Sociedade na licenciatura em Química dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia da região Nordeste Elaine Cristina Do Nascimento Sousa Sales UERN 2023 Mestrado Acadêmico Escolar
O igarapé Tauari como espaço não formal: Alfabetização Científica e Ecológica no 2º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal de Boa Vista/RR Edilene Pimentel De Sousa UERR 2023 Mestrado Profissional Escolar
“E o vento levou…” – Uma proposta de atividade investigativa envolvendo transformação de energia Diego Figueiredo Rodrigues UFRJ 2023 Mestrado Profissional Escolar
Aprendizagem baseada na resolução de problemas: uma proposta para o ensino de Ciências e promoção da Alfabetização Científica a partir da temática “Impactos ambientais causados por agrotóxicos” Deivison Ferreira Oliveira UEPA 2023 Mestrado Profissional Escolar