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Ações
Ações de professoras de Química para a manifestação de conhecimentos de Natureza da Ciência dos estudantes: uma análise em um contexto de ensino fundamentado em Modelagem
Waldemar Victor Martins Silva
UFV
2023
Mestrado Profissional
Escolar
Um estudo sobre negacionismo científico e suas possíveis influências nas práticas dos professores de Ciências
Viviane Oliveira Damascena
UNIFESP
2023
Mestrado Acadêmico
Escolar
Alfabetização Científica e Tecnológica nos anos iniciais: as práticas pedagógicas em foco em Teses e Dissertações (2010-2020)
Vitorya Carolina Zanatta Barroso
UFFS
2023
Mestrado Acadêmico
Escolar
Uma Sequência de Ensino por Investigação para o Ensino Médio: Leis de Newton
Vinícius Moraes Carvalho
IFG
2023
Mestrado Profissional
Escolar
Formação científica no banco dos réus: reflexões sobre Ciência com estudantes do Ensino Médio
Vinicius Cavatti Cancelieri
IFES
2023
Mestrado Profissional
Escolar
Resolução de problemas aliada à temática Meio ambiente: uma proposta metodológica para o ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Vanessa Fagundes Siqueira
UNIPAMPA
2023
Mestrado Profissional
Escolar
Origem da vida e evolução: contribuições para a Alfabetização Científica de estudantes do primeiro ano do Ensino Médio, utilizando uma Sequência Didática
Thaís Oliveira Toledo Ferreira
UFOP
2023
Mestrado Acadêmico
Escolar
O emprego do tema gerador Nanotecnologia para o Letramento Científico na perspectiva discente~docente~aprendente
Tamiles Antas Padilha
UFRJ
2023
Mestrado Profissional
Escolar
Educação CTS, ludicidade e Alfabetização Científica: inter-relações para o ensino de Ciências nos anos iniciais
Suene Mafra Reis
UFPA
2023
Mestrado Profissional
Escolar
Curtir, comentar e compartilhar Ciência: a Divulgação Científica em redes sociais e o processo de Alfabetização Científica de alunos do Ensino Médio
Stefanie Caroline Caldeira De Araujo
UNIFESP
2023
Mestrado Acadêmico
Escolar
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