Grupo de Estudos e Pesquisa em

Alfabetização Científica e Tecnológica

Banco de Dissertações e Teses

1034 teses encontradas
Título Autor Instituição Ano Grau Contexto Ações
Kit de brinquedos: uma forma prazerosa de ensinar e aprender Física no Ensino Fundamental I Adalberto Dos Santos Sousa UFERSA 2017 Mestrado Profissional Escolar
A presença de alunos autistas em salas regulares, a aprendizagem de Ciências e a Alfabetização Científica: percepções de professores a partir de uma pesquisa fenomenológica Viviana Freitas Da Silva UNESP 2016 Mestrado Acadêmico Escolar
Ciências por investigação: uma abordagem para brincadeiras na Educação Infantil Vera Maria De Lima Silva UFABC 2016 Mestrado Acadêmico Escolar
Alfabetização Científica no ensino da leitura e escrita na Escola Estadual de Tempo Integral Santa Terezinha Valdeni Libório De Castro UEA 2016 Mestrado Acadêmico Escolar
Educação CTS: uma experiência didática com o tema Substâncias psicoativas Thais De Cássia Oliveira IFSP 2016 Mestrado Profissional Escolar
O ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa e Ciências da Natureza numa abordagem semiótica, na Educação de Jovens e Adultos, com alunos em privação de liberdade Tânia Lúcia Corrêa Valente UTFPR 2016 Mestrado Profissional Escolar
"Onde está o ar?" Sequência de Ensino Investigativo para a promoção da Alfabetização Científica de alunos do 3º ano do Ensino Fundamental Stephany Siqueira Barbosa Nascimento IFG 2016 Mestrado Profissional Escolar
A Alfabetização Científica nos livros de Literatura Infantil da região sul da Bahia: possíveis articulaçoes e potencialidades Silvana Aparecida De Almeida Miranda UESC 2016 Mestrado Profissional Escolar
O desenvolvimento de Sequências de Ensino Investigativas como forma de promover a Alfabetização Científica dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental Roziane Aguiar Dos Santos UESC 2016 Mestrado Profissional Escolar
Processo de formação de mediadores no Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS: entre saberes e fazeres, o ser da mediação Roberta Giglio PUC – RS 2016 Mestrado Acadêmico Não escolar