Grupo de Estudos e Pesquisa em

Alfabetização Científica e Tecnológica

Banco de Dissertações e Teses

1034 teses encontradas
Título Autor Instituição Ano Grau Contexto Ações
O que vem depois do arco-íris? Uma Sequência de Ensino por Investigação em um espaço não formal de educação Lucrecia Martins Oliveira UFF 2020 Mestrado Profissional Escolar
Educação do Campo: Alfabetização Científica e a pedagogia da alternância em uma escola família agrícola Luciane Batista Teixeira FUESPI 2020 Mestrado Profissional Escolar
Do capital cultural à Alfabetização Científica: relações existentes no ensino e aprendizagem de Ciências e Matemática Luciana Soares Da Costa UFG 2020 Mestrado Acadêmico Escolar
Proposta de ensino investigativo em Educação Ambiental no Ensino Médio utilizando Robótica e espaços não formais de aprendizagem Luciana Monteiro Da Costa UFPA 2020 Mestrado Profissional Escolar
Análise da Alfabetização Científica no ensino de fitoterápicos por meio de uma Sequência Didática Larissa Soares Fernandes Neto UFSCAR 2020 Mestrado Profissional Escolar
Saberes populares e Alfabetização Científica e Tecnológica: possibilidades e desafios para a formação continuada de professores de Ciências da Natureza Larissa Aparecida Rosendo Da Silva UFSCAR 2020 Mestrado Acadêmico Escolar
Educação para uma cultura de prevenção de desastres naturais: referentes para práticas educativas com crianças na perspectiva da Alfabetização Científica Keli Castro Carneiro FURB 2020 Mestrado Profissional Escolar
A história de Marie Sklodowska Curie viabilizando a Alfabetização Científica e Tecnológica Karoline Dos Santos Tarnowski UDESC 2020 Mestrado Profissional Escolar
Alfabetização Ecocientífica: caminhada inventiva pelo labirinto do currículo de uma escola sustentável  Juliana Schwingel Gasparotto UFRGS 2020 Doutorado Acadêmico Escolar
Contribuições de um núcleo de estudos docentes na Educação Infantil com enfoque CTS para a Alfabetização Científica e Tecnológica Juliana Sauerbier UTFPR 2020 Mestrado Profissional Escolar