Grupo de Estudos e Pesquisa em Alfabetização Científica e Tecnológica

Banco de Dissertações e Teses

1034 teses encontradas
Título Autor Instituição Ano Grau Contexto Ações
Alfabetização Científica nos cursos de licenciatura em Pedagogia ofertados pelos Institutos Federais da região sudeste: caracterizações das discussões no âmbito da formação inicial Sueli Ferreria Dos Santos IFSP 2024 Mestrado Profissional Escolar
Desafios do ensino de Ciências na perspectiva dos professores dos anos finais do Ensino Fundamental e suas relações com as avaliações externas Simone Da Silva Picado Dos Passos UNESA 2024 Mestrado Acadêmico Escolar
Ensino investigativo de Botânica: promovendo a Alfabetização Científica no Ensino Médio Samuel Duarte Siebra UERN 2024 Mestrado Profissional Escolar
Ensino de Paleontologia: estratégias de ensino para a Alfabetização Científica nos anos iniciais Ruben Alexandre Boelter UFSM 2024 Doutorado Acadêmico Escolar
Perspectivas das práticas investigativas para a promoção da Alfabetização Científica no Ensino Fundamental Rozana Rodrigues Da Silva UEG 2024 Mestrado Profissional Escolar
Formação inicial de professores de Ciências no programa de Residência Pedagógica para a mobilização da Educação CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente) Roni Franca Silva IFG 2024 Mestrado Profissional Escolar
A Alfabetização Científica como prática social a partir do tema Vírus Rondineli Ribiero Silva UFMG 2024 Mestrado Profissional Escolar
Análise de uma intervenção pedagógica à luz da Teoria da formação planejada por etapas das ações mentais e dos conceitos de P. Ya. Galperin para a Alfabetização Científica e Tecnológica no ensino de reações quúmicas de precipitação Robson Almeida Monteiro De Farias UFPE 2024 Mestrado Acadêmico Escolar
Uma análise da rede social Instagram como espaço de Divulgação Científica e seu potencial para o ensino de Ciências Rayane Sborowski Navarro Modesto UEM 2024 Mestrado Acadêmico Abordagem Genérica
Sequência Didática para promoção da Alfabetização Científica por meio de estratégias lúdicas e argumentativas Raquel Gomes De Brito UFPE 2024 Mestrado Acadêmico Escolar