Grupo de Estudos e Pesquisa em

Alfabetização Científica e Tecnológica

Banco de Dissertações e Teses

1034 teses encontradas
Título Autor Instituição Ano Grau Contexto Ações
Ilhas Interdisciplinares de Racionalidade na Educação Infantil e na Educação do Campo: vivências formativas com alunos e professores Lia Heberlê De Almeida UFRS 2023 Doutorado Acadêmico Escolar
Ensino de Ciências, Alfabetização Científica e sustentabilidade na compreensão de professores que atuam nos anos iniciais no município de Tapera/RS Lauren Linck Nilson Maldaner UPF 2023 Doutorado Acadêmico Escolar
Ensino de Ciências por Investigação: práticas pedagógicas inovadoras para o ensino de Biologia no contexto pandêmico e suas contribuições para a práxis docente Larissa Tebaldi Dos Reis FIOCRUZ 2023 Doutorado Acadêmico Escolar
Projetos de extensão universitária como possibilidade para a promoção de Alfabetização Científica e Tecnológica: um olhar para professores em formação na Educação em Ciências Larissa Naiara Gomes Pereira UFPR 2023 Mestrado Acadêmico Escolar
Ensino de Ciências numa perspectiva investigativa: a Astronomia como possibilidade para Alfabetização Científica no Ensino Fundamental Kemberlly Francisca De Oliveira Lopes USP 2023 Mestrado Profissional Escolar
A Alfabetização Científica na perspectiva da Educação Inclusiva: um olhar atencioso para a deficiência intelectual Kelly Mauricio Leal UFF 2023 Mestrado Profissional Escolar
A Alfabetização Científica como uma estratégia didática interdisciplinar Kelly Beatriz Danelon Anselmo USP 2023 Mestrado Acadêmico Escolar
Categorização dos níveis de Alfabetização Científica e do Letramento Científico de alunos do Ensino Médio utilizando o 'TACB' e a aplicação de casos investigativos Kellvin Jordan Nascimento Da Silva UESC 2023 Mestrado Profissional Escolar
Rota científica pelo Bosque-sem-fim: proposta de uso das estratégias autorregulatórias a favor da Alfabetização Científica nos anos iniciais Juliana Ribeiro Cigales UFPEL 2023 Mestrado Profissional Escolar
A Cromatografia no Ensino Médio: uma proposta de transposição didática Juliana Dacyelles Santos Figueiredo UFMT 2023 Mestrado Profissional Escolar