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A Alfabetização Científica e Tecnológica por meio de atividades práticas: olhares para os campos de experiência na pré-escola
Vanessa Lima Bertolazi Simon
FURB
2020
Mestrado Profissional
Escolar
Percepção dos alunos de 9º ano do Ensino Fundamental sobre o ensino de Ciências
Valquiria Polastreli
UFES
2020
Mestrado Acadêmico
Escolar
Água como tema central para uma aprendizagem significativa de conceitos de Química na perspectiva da Alfabetização Científica
Valéria Marinho Paes Dos Santos
UNIFESP
2020
Mestrado Acadêmico
Escolar
A perspectiva da Alfabetização Científica no Ensino Fundamental através da abordagem dos recursos hidricos no cenário ruralista
Tiago José Nascimento De Souza
UFRPE
2020
Mestrado Acadêmico
Escolar
A Alfabetização Científica dos alunos e a prática pedagógica do professor: possíveis aproximações
Thiago Vicente De Assunção
UFRPE
2020
Mestrado Acadêmico
Escolar
A vista do meu ponto: práticas epistêmicas, argumentos e explicações no contexto de uma Sequência de Ensino por Investigação e História da Ciência
Thiago Marinho Del Corso
USP
2020
Doutorado Acadêmico
Escolar
As Ilhas Interdisciplinares de Racionalidade na formação continuada de assessores pedagógicos: uma proposta interdisciplinar para o ensino de temas socioambientais
Tayna Figueiredo Strefezza
UNESP
2020
Mestrado Acadêmico
Escolar
Ensino de Ciências por investigação: contribuições da leitura para a Alfabetização Científica nos anos iniciais
Tamires De Almeida Silva
UFAL
2020
Mestrado Profissional
Escolar
Ensino híbrido como estratégia para potencializar a Alfabetização Científica no ensino de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental II
Solange Aparecida Bolsanelo Merlo
IFES
2020
Mestrado Profissional
Escolar
Alfabetização Científica no primeiro ano do Ensino Fundamental: os indicadores presentes nas falas dos alunos a partir de experiências no ensino de Ciências
Simone De Biasi Fonseca
UFPR
2020
Mestrado Acadêmico
Escolar
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