Alfabetização Ecocientífica: caminhada inventiva pelo labirinto do currículo de uma escola sustentável
UFRGS
2020
#Educação em ciências
#Alfabetização Científica
#Currículo
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Contribuições de um núcleo de estudos docentes na Educação Infantil com enfoque CTS para a Alfabetização Científica e Tecnológica
UTFPR
2020
#formação continuada
#Jogos
#Ciências
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Práticas e contextos da produção científica no ensino de Ciências na perspectiva da Alfabetização Científica nos anos inciais do Ensino Fundamental
UFRGS
2020
#Ensino de ciências
#Alfabetização Científica
#Ensino Fundamental
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A Alfabetização Científica a partir dos saberes populares: uma proposta para o ensino de Química
UFV
2020
#Alfabetização Científica
#Química
#Saberes Populares
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O ensino de Cinética química por investigação: uma abordagem com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental
UFAL
2020
#Alfabetização Científica
#Ensino por investigação
#SEI
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Glossário biológico: ferramenta de aproximação do aluno do Ensino Médio à linguagem científica
UFPB
2020
#Alfabetização Científica
#Aprendizagem
#Etimologia
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A construção de vídeos educativos para mediar o ensino de Biologia na perspectiva da Alfabetização Científica no Ensino Médio
UFPB
2020
#Água
#Metodologias ativas
#Fermentação
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Tiras cômicas no ensino de Ciências: uma proposta didática para a Alfabetização Científica de professores de Ciências da Educação Básica
UFPE
2020
#Ensino de ciências
#Alfabetização Científica
#Tira cômica
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Uma Sequência de Ensino Investigativa para a abordagem do Efeito fotovoltaico
UFF
2020
#Alfabetização Científica
#Sequência de Ensino Investigativa
#Efeito fotovoltaico
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Água in flor: propostas didático-pedagógicas em Educação Ambiental Crítica em uma Escola Pública Municipal de Feira de Santana, Bahia
UEFS
2020
#Alfabetização Científica
#Educação ambiental crítica
#Água
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Reflexões sobre o ensino de Termoquímica no Ensino Médio a partir da análise de artigos da Química Nova na Escola
UEG
2020
#Alfabetização Científica
#Análise Textual Discursiva
#Ensino de Termoquímica
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A importância do tratamento de água no controle de parasitoses intestinais: abordagem com escolares
UFMG
2020
#Alfabetização Científica
#Aprendizagem Significativa
#Sequência de Ensino Investigativa
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